Feest voor de grootouders

P1090183

Onder het motto “YES, WE CAN!” hebben onze leerlingen het beste van zichzelf gegeven in het optreden voor de grootouders. Stoere jongens en meisjes hebben hun muzische talenten kunnen inzetten om een mooie show te brengen vol dans, muziek, acrobatie, rap, sport, … De grootouders konden nadien genieten van koffie en taart en een bezoekje brengen aan de klassen van hun kleinkinderen.

Het was een geslaagde namiddag; jong en iets minder jong hebben genoten!!

Ander foto’s? zie website foto’s algemeen

Saved by the bell!

Maandag 5 oktober, op de Internationale dag van de leerkracht, werd er om 16 uur nog eens extra luid aan onze schoolbel getrokken.
Reden? We wilden aan iedereen laten horen dat ELK KIND, ELKE JONGERE, recht heeft op goed onderwijs! Jammer genoeg geldt dit nog niet voor iedereen in onze wereld…

 

Een sportieve dag!

Sport, sport, sport, … dat was het enige dat op het programma stond! Maar wat voor sporten!? Onze leerlingen konden weer kennismaken met sporten die niet zo alledaags zijn, zoals rugby, airtrack, boogschieten, verdedigingssport, ….

Een klemtoon lag op team spirit, uithouding, verdraagzaamheid, …

airtrack!

airtrack!

verdedigingsport!

verdedigingsport!

boogschieten!

boogschieten!

rugby!

rugby!

roadroller!

rollerroad!

STEM

Nee, we gaan niet stemmen en ook niet zingen.

STEM staat in een internationale context voor:

  • Science
  • Technology
  • Engineering
  • Mathematics

STEM staat dus voor een waaier aan technologische, technische, exact-wetenschappelijke en wiskundige opleidingen en beroepen.

STEM-logo

U denkt misschien meteen aan ingenieurs of computerprogrammeurs, maar STEM is veel meer dan dat.

Denk maar aan:

  • De nieuwe technieken in land- en tuinbouw die mee zorgen voor het eten op uw bord
  • De moderne apparatuur die elke dag levens redt in ziekenhuizen
  • Het computerscherm dat er nu voor zorgt dat u dit online kan lezen

De samenleving van vandaag heeft mensen nodig met een STEM-profiel. Mensen met een neus voor wiskunde, exacte wetenschappen, ingenieurswetenschappen, techniek en technologie.

Daarom is het belangrijk dat jongeren kiezen voor STEM en een beroepsloopbaan uitbouwen in STEM.

Om loopbanen in wiskunde, exacte wetenschappen, techniek en technologie te stimuleren, heeft de Vlaamse regering een actieplan uitgewerkt.

We zijn met enkele leerkrachten de opleiding van de overheid aan het volgen en ook onze pedagogische studiedag van volgende week staat volledig in het teken van STEM. Maar eigenlijk zijn al goed bezig op gebied van techniek. Zelfs onze kleuters worden heel vaak in contact gebracht met techniek. Vandaag was daar een mooi voorbeeld van te zien in het 2de kleuter!

DSC04650DSC04656

LABO

De kinderen van vandaag zijn de volwassenen van morgen. Het is dan ook essentieel dat er over hun opvoeding ten aanzien van de milieuproblematiek wordt gewaakt. Dank zij de workshop LABO (Leren Afval Beheren Op school) van Imog leerden onze leerlingen van de 2de en de 3de graad nadenken over hun aankopen, afval goed sorteren, afval voorkomen en afval hergebruiken of recycleren.

DSC02073

Strappen!

P1090161

Naar jaarlijkse gewoonte stapten of trapten  onze leerlingen en (groot)ouders vandaag naar school. Te voet of met de fiets naar school gaan zorgt voor meer veiligheid op de schoolroute en aan de schoolpoort. De strapdag stimuleert kinderen en ouders om zich op een duurzame wijze te verplaatsen. Kinderen vinden het leuk en het is bovendien goed voor het milieu en de gezondheid. Omdat we een Octopusscholen zijn, hebben alle strappende kinderen een hip armbandje gekregen. Laat ons hopen dat ook deze strapdag iemand kan overtuigen de auto meer thuis te laten!

Fietscontrole door de wijkagent

Fietscontrole door de wijkagent

Kennismaken met de agent

Kennismaken met de agent

Fietsparcours in de Hoogkouter

Fietsparcours in de Hoogkouter

Het straplied

Het straplied

P1090167P1090171P1090172P1090163

Regenweer = bouwtijd!

P1090155

Regen tijdens de pauzes? Geen probleem, de leerlingen hebben hun bezigheden. Deze groep is de voorbije dagen intensief met de clics bezig geweest. Ze hebben een hele familie gemaakt, hondjes inbegrepen!

Gelukkig hebben we nu voldoende ruimte om te schuilen en toch nog iets te doen als het regent!

Fier zijn op onze talenten? Yes, we can!

Deze morgen ontdekten alle klassen een brief van de pauw.
Daarin stond dat wij de pauw al goed kennen en dat de pauw trots is om zijn talenten te tonen. Ook dat hij naar anderen toe stapt, zijn gevoelens deelt met anderen en kan zeggen waar hij goed of minder goed in is.
De pauw wil dit nu ook van ons zien, daarom zijn brief!We kregen de volgende opdracht:

Elke dag mag één iemand van onze klas zijn ster van het prikbord halen en meenemen naar huis. Daarop wordt zijn/haar talent genoteerd en mag die persoon de volgende dag zijn/haar talent  komen voorstellen in de klas. Als beloning krijgen we een pluim om op de tekening van de pauw te kleven. 
Via een raadsel  konden we op zoek gaan naar het materiaal.Leuk!

Vanaf morgen zullen er dus heel wat pauwen aan het woord komen in de klassen. En de anderen zijn de wasberen. (Een kind dat zich gedraagt als een wasbeer,geeft aandacht aan de anderen, luistert naar wat de ander te vertellen heeft, uit zijn waardering, nodigt anderen uit om mee te spelen…)
P1090153