De dag begon vandaag veel stiller dan we gewoon zijn!! Iedereen sliep tot het zeelied door de gang galmde. Amai, de eerste dag was blijkbaar al vermoeiend geweest. En nu nog die 2de dag: ochtendgymnastiek, estafettespelen, muurklimmen, foto-oriëntatie, para-parcours en vlottentocht!! Iedereen was super actief en durfde alles aan. Het was meer dan een uitdaging, maar met de hulp en de steun van elkaar kon iedereen zichzelf overtreffen. Een warme douche deed deugd, want de weergoden waren ons niet echt goed gezind. Met een lekkere hotdog in de maag en een film op het netvlies is iedereen nu onder de wol gekropen! Slaapwel!

foto’s, klik hier

De eerste dag zit er al bijna op. En wat voor een dag! Na het uitpakken en een korte verkenning was het al vlug tijd voor het middageten: stoofvlees met frietjes. Kort na de middag namen we de tram naar Oostduinkerke waar we een duinoriëntatie deden. Niet simpel: schatkaart tekenen, stafkaart lezen, een klein voorwerp zoeken, een code kraken en dan nog ondertussen duin op  duin af crossen. Maar… het is gelukt! De schat is binnen!

Daarna spoorden we terug naar de Midwester voor een lange speeltijd. Na het avondeten schreven we de brieven voor het thuisfront.

Nu bedtijd! Slaapwel! Tot morgen!

Voor alle foto’s klik hier!

Wellicht herinnert u zich de proefbuisjes die een tijdje geleden op school te zien waren. We hebben de resultaten van dit onderzoek ontvangen.

Kort samengevat de cijfers van de school:

• straat:  24 microgram NO2 per kubieke meter
• speelplaats: 17.9  “
• klas L4: 7             “

Er worden 5 categorieën gehanteerd:

• boven 40 = wettelijk ontoelaatbare luchtkwaliteit
• tussen 30 en 40 = slechte luchtkwaliteit
• tussen 20 en 30 = matige luchtkwaliteit
• tussen 10 en 20 = aanvaardbare luchtkwaliteit
• onder 10 = goede luchtkwaliteit

lees hier het volledige verslag: GP-197_BuitenschoolDeBergop

Met dank aan juf Bene kunnen wij deelnemen aan een onderzoek gekoppeld aan het project ‘ One mile a day’.
Elke week zullen de leerlingen van het lager 1,6 km lopen.
Vooraf en na drie maanden bekijken we de uithouding van onze leerlingen.
Het is de bedoeling om te ontdekken of wekelijks lopen een positief effect heeft op de uithouding van onze kinderen.

.

Wat doe je als de directrice nieuwe bureaustoelen koopt voor de juffen?

Het plan lezen en die in elkaar knutselen natuurlijk! De kleuters van het 3de kleuter hebben er zo 2 in elkaar gestoken.

Proficiat klussers!

Maandelijks trekt het 2de en 3de kleuter naar het bos voor hun bosdag. Dat het woensdag koud was kon hen niet deren. Zoals we leren in outdoor learning: slecht weer bestaat niet enkel slechte kleding. Het werd dan ook een ijswandeling. Hoe ziet ijs eruit? Waar vind je ijs? Is de vijver toegevroren? Het was ook het moment om allerlei experimenten met ijs te doen. Er werden ook ijscakes gemaakt. Het was weer een heel leerrijk gebeuren.

Het tweede leerjaar gaf onlangs iedere klas de opdracht een opruimactie in de schoolbuurt te houden.

Met een (niet al te grote) plastieken zak en een ‘afvalknijper’ ging het 3de leerjaar enthousiast op pad.
Ze namen de volledige Sint-Arnolduslaan, Zurendries en een stukje van Oostdorp en de Brouwerijstraat onder handen.
Eerlijk..? Ze zijn héél erg geschrokken ! In het totaal verzamelden ze 5 kilogram afval.
Van sigarettenpeuken tot bierblikjes, van koekenpapiertjes tot zelfs kledij en een siroopflesje.
Ze hadden wel wat werk om al dat afval te sorteren. Een volle PMD-zak én volle een restafvalzak ! Ook glas ging in een aparte bak.

We begrijpen niet dat er zoveel afval op de grond gegooid wordt.
Hopelijk blijven deze straten toch voor een tijdje properder!

Op dikke truiendag werd de verwarming in alle klassen een paar graden lager gezet, om zo wat energie te sparen. Koud was het echter niet, veel leerlingen hadden een extra warme trui aan of een kleurrijke (gepimpte) muts. Ook MOS en SMOS waren van de partij om alle gepimpte mutsen en truien te bewonderen.