Sport, sport, sport, … dat was het enige dat op het programma stond! Maar wat voor sporten!? Onze leerlingen konden weer kennismaken met sporten die niet zo alledaags zijn, zoals rugby, airtrack, boogschieten, verdedigingssport, ….
Een klemtoon lag op team spirit, uithouding, verdraagzaamheid, …
airtrack!
verdedigingsport!
boogschieten!
rugby!
rollerroad!
Nee, we gaan niet stemmen en ook niet zingen.
STEM staat in een internationale context voor:
STEM staat dus voor een waaier aan technologische, technische, exact-wetenschappelijke en wiskundige opleidingen en beroepen. |
 |
U denkt misschien meteen aan ingenieurs of computerprogrammeurs, maar STEM is veel meer dan dat.
Denk maar aan:
De samenleving van vandaag heeft mensen nodig met een STEM-profiel. Mensen met een neus voor wiskunde, exacte wetenschappen, ingenieurswetenschappen, techniek en technologie.
Daarom is het belangrijk dat jongeren kiezen voor STEM en een beroepsloopbaan uitbouwen in STEM.
Om loopbanen in wiskunde, exacte wetenschappen, techniek en technologie te stimuleren, heeft de Vlaamse regering een actieplan uitgewerkt.
We zijn met enkele leerkrachten de opleiding van de overheid aan het volgen en ook onze pedagogische studiedag van volgende week staat volledig in het teken van STEM. Maar eigenlijk zijn al goed bezig op gebied van techniek. Zelfs onze kleuters worden heel vaak in contact gebracht met techniek. Vandaag was daar een mooi voorbeeld van te zien in het 2de kleuter!
De kinderen van vandaag zijn de volwassenen van morgen. Het is dan ook essentieel dat er over hun opvoeding ten aanzien van de milieuproblematiek wordt gewaakt. Dank zij de workshop LABO (Leren Afval Beheren Op school) van Imog leerden onze leerlingen van de 2de en de 3de graad nadenken over hun aankopen, afval goed sorteren, afval voorkomen en afval hergebruiken of recycleren.
Naar jaarlijkse gewoonte stapten of trapten onze leerlingen en (groot)ouders vandaag naar school. Te voet of met de fiets naar school gaan zorgt voor meer veiligheid op de schoolroute en aan de schoolpoort. De strapdag stimuleert kinderen en ouders om zich op een duurzame wijze te verplaatsen. Kinderen vinden het leuk en het is bovendien goed voor het milieu en de gezondheid. Omdat we een Octopusscholen zijn, hebben alle strappende kinderen een hip armbandje gekregen. Laat ons hopen dat ook deze strapdag iemand kan overtuigen de auto meer thuis te laten!
Fietscontrole door de wijkagent
Kennismaken met de agent
Fietsparcours in de Hoogkouter
Het straplied
Regen tijdens de pauzes? Geen probleem, de leerlingen hebben hun bezigheden. Deze groep is de voorbije dagen intensief met de clics bezig geweest. Ze hebben een hele familie gemaakt, hondjes inbegrepen!
Gelukkig hebben we nu voldoende ruimte om te schuilen en toch nog iets te doen als het regent!
Met de komst van Laura-Marie (de kip! niet te verwarren met de echte Laura-Marie) en Mistral kan de mini-onderneming van het 6de leerjaar weer opgestart worden. Naast de dagelijkse verzorging van de kippen zorgen de leerlingen ook voor de verkoop van de eieren en de aankoop van het graan. Het startkapitaal, de kosten, de inkomsten,… als wordt bijgehouden met de hoop winst te maken. Ze zijn in ieder geval winstgevend vertrokken: gratis kippen dankzij Jonah en familie (waarvoor dank!) en nog een voorraad graan! Veel succes!
Dit is Broerie, een nieuwe gast in onze tuin. Hij is nu al de lieveling van velen. Bedankt, Lente en Dauwe!
De kinderen van de 3de kleuterklas kunnen oogsten wat hun vrienden uit het 1ste leerjaar en het 4de leerjaar hebben gezaaid en geplant. Weldra staat er een kookles op het programma. Geniet ervan!
De eerste schooldag zit erop! Deze morgen stapte iedereen op zijn manier de schooldeur binnen. De een met een big smile, de ander met een klein hartje, sommigen met kriebels in de buik en anderen dan weer wat onwennig. Maar algauw was het alsof er geen vakantie geweest was! Vol enthousiasme is iedereen het nieuwe schooljaar ingevlogen…
We heten alle nieuwe kinderen van harte welkom en we hopen dat ze zich heel snel thuis voelen.
